metodologías de enseñanza

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Los “raros” de la docencia: pensar más y memorizar menos II

Continuación de la primera parte 
Sabemos que los métodos tradicionales apoyados en la memorización sirven para registrar información y conservarla en el mejor de los casos, pero que no ayudan a aprender a pensar y cuestionar por tanto los conocimientos adquiridos. Este es un punto de debate para la reforma educativa, ya que sabemos que para [...]


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Los “raros” de la docencia: pensar más y memorizar menos

Como mencionábamos en un post anterior relacionado con esta temática, la educación, los métodos de enseñanza así como aquellas metodologías de estudio y aprendizaje deben pasar por una revisación y actualización no solamente de contenidos sino fundamentalmente en lo que tiene que ver con las formas de enseñar, aprender y los paradigmas y concepciones que sustentan [...]


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